（本网讯）近日，教育部简报〔2011〕第188期以“景德镇陶瓷学院多措并举加强创业教育促进大学生创业就业”为题，报道了我校促进大学生创业、就业情况。（教育部网站链接：景德镇陶瓷学院多措并举加强创业教育促进大学生创业就业。（点击左边文字打开））原文如下：

        景德镇陶瓷学院认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》精神，坚持“以创业带动就业”的理念，充分挖掘“瓷都”文化底蕴，紧密结合自身特色，努力构建创业教育和服务体系，搭建创业平台，采取有效措施帮助学生解决创业就业过程中的各种问题，有力促进了大学生创业就业。

　　——构建创业教育体系，提高学生创业意识和创业能力。学校总结多年办学经验，不断完善教学计划，构建特色创业教育体系。一是面向全体学生开设《创业能力培养》等创业通识课程，传授创业基本知识和方法。二是针对非经济类专业学生开设与创业有关的经济课程。面向艺术类专业学生开设了《经济学管理基础》，面向工科类专业学生开设了《工程技术经济学》和《企业管理》，面向人文类专业学生开设了《经济学基础》和《管理学基础》等，帮助学生了解创业商业知识和新企业管理知识。三是创建校外创业教育实践基地。学校充分发挥在陶瓷行业的优势，建立了佛山华夏陶瓷研发中心、高安陶瓷工业园区、景德镇陶瓷工业园区、乐华陶瓷有限公司和斯米克陶瓷有限公司等校外实践基地，并将校外实践基地延伸为创业教育平台，使专业学习与创业教育紧密结合，专业实践与创业实践有效衔接，夯实学生的专业基础知识、丰富学生的创业体验。

　　——搭建创业平台，为学生创业提供便利条件。一是创办陶瓷制作创业实验园和科技文化创业实验园，将学校工程训练中心的一部分作为学生的陶瓷制作创业基地，建成300平方米的商务办公室作为创业园学生的办公场所。目前，全校先后有200多名毕业生进入创业实验园进行自主创业。二是将景德镇市中小企业创业孵化基地设为创业学生的生产基地，雕塑瓷厂乐天陶社设为创业学生的销售基地，吸引了60余位学生进入这两个基地创业。三是充分发挥艺术类专业教师工作室的作用，鼓励专业教师吸纳学生在其工作室从事艺术创作，进一步巩固学生的专业知识，培养学生的创新创业意识。

　　——构筑创业服务体系，为学生创业提供保障。一是实施针对大学生创业实际需求的扶持措施。学校无偿为创业学生提供所需基本设备，协助推介项目、申请相关专项资金和资助等。二是切实加强创业服务。学校举办产业政策讲座、创业项目推介讲座、创业经验交流会、就业经验交流会、创业计划大赛、创业论坛，成立大学生创业协会等活动，同时，邀请国内知名规划师、咨询师和知名校友来校举办讲座，通过与学生面对面交流对学生创业给予有针对性的指导和帮助。