劳动教育是什么？我们为什么要开设这样一门课？我们大学生在此课程中该怎么做？从5月6日起，我校陆续在各班开启了《劳动教育》课程。

《劳动教育》是一门面向全校本科生的必修课，由16学时的理论课程和16学时的实践课程构成，同时还开设了“学年劳动周”。为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，开好这门必修课，去年暑假期间，学校组织了9名教师集中编写有关教材和讲义，并进行了多次集体备课，经学生工作部（处）、教务处和学院专家组论证，认为我校劳动教育教研室已经具备开设《劳动教育》课程的条件，准予开课。

目前，劳动教育教研室30多名老师面向非毕业班级集中开展《马克思主义劳动观与中国劳动教育》《新时代高等劳动教育的基本原则》《新时代劳模精神》《弘扬工匠精神 争做大国工匠》等八个专题的理论授课。下阶段，学校就劳动实践提供日常生活性劳动、生产性劳动、服务性劳动、创造性劳动等多种劳动岗位，并着力训练学生创造性劳动和创新创业能力。

同时，为把劳动教育全方位融入课程教学和管理服务等各环节中，各学院（部、系）后续还将结合实验、实训和社会实践等内容开展有特色的劳动实践项目，让学生动手实践，接受锻炼，使学生能够进一步理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念