各分院：

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、青年学生成长成才的引领者。班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作，既是一门科学，也是一门艺术。特别是做好新生班主任工作，对优良班风、学风、校风的形成具有十分重要的意义。为进一步加强我校新生班主任工作，明确工作职责，现将有关事项通知如下：

一、高度重视新生班主任的选聘配备工作

    新生班主任应从思想素质好、业务水平高、奉献精神强的教师特别是中青年教师中选聘，原则上应具备相关学科专业背景和较强的组织管理能力。也可根据工作需要聘请相关部门的行政人员担任。

二、各分院切实做好新生班主任的培训工作，明确新生班主任的工作职责与要求。

　　1、思想教育  全面贯彻党的教育方针，特别是当前要以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为主题对学生进行爱国主义、中国特色社会主义教育，引导、帮助学生学习、践行社会主义核心价值观。

　　2、学风建设  了解、掌握班级学生的学习状况和学业成绩，结合班级实际情况，采取有效措施加强学风建设，及时沟通教与学两方面的意见。

　　3、日常管理  加强对学生宿舍、学生日常行为规范的教育管理，做好违纪学生的调查处理工作。按照工作要求，做好班级学生的奖、勤、补、助、贷、保（险）等有关工作。

　　4、安全教育  经常对班级学生进行必要的安全意识教育和自护自救教育，对已经发生的安全事故，应及时了解具体情况，通知有关面，采取应对措施。

 　　5、特殊群体  对家庭贫困、心理障碍、信仰宗教、身体残障、学习落后、受过处分的特殊学生群体，要建档关注，悉心帮助，涉及学生个人隐私的，要予以必要的保护。

　　6、班团建设  按照工作要求，负责组建（换届）班委、团支委。切实加强对学生干部的指导，提高他们的工作能力。协助学院，认真做好推优入党工作。

　　7、班级活动  指导班级学生积极开展社会实践、学术科技、文化体育活动，提高学生综合素质，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

　 三、各分院结合本院实际情况认真部署新生班主任工作内容。

　　1、认真填写班主任工作手册，尽快熟悉了解学生的相关信息。

　　2、收取学生纸质档案以及党团关系等材料，熟悉本班学生的基本情况，了解学生的相关信息，尤其是针对特殊学生群体（困难生、单亲家庭、高考失利等），要特别给予关注和关心。

　　3、每周至少两次下到学生寝室，与学生沟通谈心，并与新生多交流大学和中学在学习、生活和交往方式上的不同，帮助新生尽快适应大学生活。学工部将在每学期末检查班主任下寝室的情况。

　　4、按照要求组建班委和团支部，选拔一些组织能力强、积极上进、热心为同学服务的的学生作为班（团）干部，辅助班主任开展日常工作。

　　5、做好新生入学教育，向新生介绍我校以及分院的基本情况，组织新生进行《学生手册》的学习，帮助新生了解学校，熟悉学校的各项规章制度。

　　6、做好新生的安全意识教育，预防学生上当受骗、下河游泳、寝室安全隐患等事故的发生。   

　　7、要积极做好与新生家长的沟通联系的工作，要求新生班主任至少与每位新生家长电话或者当面沟通过一次。

　　8、每周召开一次主题班会，让新生尽快相互熟悉和适应集体生活，为新生班级营造一个良好的学习和生活氛围。

　　9、配合学校做好新生上课、早操、晚自习等日常工作的监督和管理，督促新生养成一个良好的学习和生活习惯。

　　10、正确引导新生参加各类学生组织和社团，鼓励学生发展自己的特长和兴趣，在实践中锻炼自己的综合能力。

　　11、做好新生入学后的心理健康教育辅导，注重对学生进行大学职业生涯规划教育的引导。

　　 四、具体要求

　　1、各分院请将本学院2015级新生班主任名单及所带班级情况于9月7日之前送学工部思政科。

　　2、各分院根据本院实际情况自行安排对新生班主任（尤其是第一次做班主任的年轻老师）的培训，并于10月10日前上交相关的文字、图片等资料到学工部思政科。

 

党委学生工作部

2015年9月5日