各学院：
为进一步做好我校学生资助管理工作，充分发挥资助工作的育人功能，促进学生树立自强不息、立志成才信念，加强学生的感恩教育。同时展现当代大学生的青春奋斗风采，激励广大在校学生努力奋斗实现梦想。经学工部研究，决定开展“励志奋斗·感恩成长”主题教育系列活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
励志奋斗·感恩成长
二、活动内容及安排
（一）2013—2014年度国家奖学金获奖学生事迹展
1．活动内容：国家奖学金获得者是我校学生中的优秀代表，通过举办国家奖学金获奖学生事迹展，展现他们身上体现出的勤奋好学、刻苦钻研的优秀品格，顽强拼搏、奋发进取的精神风貌，激发广大学生的进取精神和成才欲望。
2．活动时间：2015年4月
3．活动要求：
①各学院对本院2013—2014年度国家奖学金获奖学生事迹进行凝练，事迹材料要求内容真实，人物个性或经历突出，字数不超过200字，并提供获奖学生在校学习生活电子照片一张，照片规格不小于1M，格式为JPG。上述材料各学院请于4月8日前报学生资助管理中心。
②2013—2014年度国家奖学金获奖学生事迹将在学校主要宣传阵地展示，各学院要以此为契机，通过组织学习、宣传国家奖学金获奖学生的先进事迹，大力推动学风建设，形成更加浓厚的学习风气，为学生成才创造良好环境。
（二）“自强之星”遴选
1．活动内容：发掘我校涌现出的自觉树立正确人生观和价值观，积极向上、自强不息、艰苦朴素、勤奋学习、志存高远的家庭经济困难学生及其感人事迹，充分展现我校学子自立自强、励志奋斗的精神。
2．遴选范围：在校期间获得过资助的家庭经济困难学生
3．活动时间：2015年4月
4．活动要求：
①各学院负责本院“自强之星”的遴选活动，特别是发掘在困境中能拼搏奋进，热爱生活，乐观向上，自立自强，在实现个人价值的同时努力回报社会，有较为典型的励志事迹者；品学兼优，表现突出，获得重要荣誉者；在各类社会实践活动、科技创新活动、志愿服务活动、慈善义工活动、勤工助学、校园文化活动等某一方面有突出成果或事迹者。
②各学院请于4月30日前报参评的学生材料到学生资助管理中心。材料包括：一段5分钟左右表现学生的奋斗历程和感人事迹的视频，3000字左右的事迹文字材料。文字材料以人物通讯形式撰写，要突出学生在接受国家和学校资助的同时，是如何做到成绩和思想表现优秀、怎样积极主动地回报社会的，要从学校、老师、同学和社会等不同层次和视角进行叙述，要具有较强的可读性。所用材料要有典范性，从而具有榜样示范作用。语言要平实、简练，主题要突出，行文要做到详略得当、结构匀称，避免用简单的材料堆砌文章。要归纳并突出人物的个性特点，用简洁明了的叙事风格介绍励志事迹，内容真实，杜绝夸大或不符实际地虚构。
5．活动奖励
根据各学院参评学生情况，学工部将评选出“自强之星”5—10名，“自强之星”入围奖若干名。获奖学生及其推报学院将获得表彰和奖励。
（三）“励志奋斗·感恩成长”表彰大会
1．活动内容：举办“励志奋斗·感恩成长”主题教育表彰大会，对2013—2014学年度国家奖学金、国家励志奖学金获得者，“自强之星”、2014—2015学年第一学期学习进步奖等获得者进行表彰和奖励。
2．活动时间：2015年5月
3．活动要求：各学院组织相应学生参加，并做好学习和宣传工作，激励广大学生，奋发图强、力争上游。
（四）“励志奋斗·感恩成长”事迹报告会
1．活动内容：举办“励志奋斗·感恩成长”事迹报告会，由本次系列活动评选出的“自强之星”学生组成事迹报告团，将成长经历和励志事迹进行专场汇报，通过此活动感染激励广大学生，树立可亲、可敬、可信、可学的先进榜样。
2．活动时间：2015年5月—6月
3．活动要求：各学院组织学生积极参与主题教育活动，做好本分院“励志奋斗·感恩成长”事迹报告会的承办工作，并在5月20日前上报承办方案。
特此通知
学生工作部
2015年3月31日