校最美辅导员 | 王子扬:定初心,共同成长
发布时间:2023/10/10 16:57:40  浏览次数:

编者按:躬耕教坛守初心,潜心育人铸师魂。近日,景德镇陶瓷大学党委公布了20222023学年度“最美辅导员”“优秀班主任”推选结果。他们的身上展现了新时代陶大辅导员、班主任昂扬奋进的精神风貌和潜心育人、敬业爱生的工作风采。今天,小编带您结识“最美辅导员”王子扬,一起来看。

“大家好,我叫王子扬,今年研究生刚毕业,是你们的班主任也是学长。这是我第一次担任研究生同学的班主任,我可能没有其他老师经验那么丰富,但是我会付出我最大的热情,希望我们可以共同进步,一起成长,谢谢大家。”

这是王子扬成为20级机械电子工程学院班班主任后在全班第一次班会上的自我介绍,他怀揣赤诚之心回到了母校,走上辅导员岗位。他爱岗敬业、开拓创新,坚持不忘初心、奉献真心,用爱心与专心关注着学生的教育与成长。自2020年参加工作以来,王子扬一直担任着研究生的辅导员,曾担任20级机械电子工程学院班、20级马克思主义学院班、22级设计学硕士班、23级设计学硕士班、16-18级设计学博士班、22级设计学博士班共240余人的班主任。

岁月不居,时节如流。今年6月,王子扬的第一批学生毕业了。三年间,王子扬和学生们庆祝了学校的110周年校庆,经历了学校的二级管理改革,度过了国内外不断变化的疫情。在优秀同仁的帮助下,他也逐渐从一名“菜鸟”辅导员变成如今可以独当一面的“最美辅导员”。

以学生为本,思想引领行动,扎实开展服务工作

王子扬对于各项工作任务严格落实。在日常工作中注重学生安全教育,多渠道开展防诈反诈宣传等工作,将安全教育落在日常。疫情防控期间,他坚守岗位,冲在前线,长期驻扎在防疫第一线。在如何做好学生教育管理和服务上,他选择正向赋能、用心守护,以活动导入、以互动提效、以沟通共情。通过开展云端班会、心理抗疫疏导等方式,解忧心、暖人心、强信心,全方位助力学生穿好心理“防护服”。时时刻刻关心关怀学生,送饭、送药、送快递,王子扬用最直白的方式诠释辅导员与学生之间的双向奔赴,用实际行动切实保障“安全稳定工作永远在路上”。

在研究生就业服务工作中,王子扬扎实细致,两年内完成了近1000名毕业生的档案派遣和报到证发放。在研究生资助工作中,他规范严谨、公平公正,切实做好各类奖学金评选,严格审核国家助学金、三助一辅的学生劳务并按时发放。他将江西省学生资助工作“十不准”牢记在心,想学生所想、急学生所急,以饱满的工作热情全力以赴为研究生学习和生活创造条件,持续关注研究生身心健康,防范化解重大安全隐患,确保校园安全稳定。

以规章为帆,做好育人导向,建立健全各项制度

2022年,景德镇陶瓷大学研究生施行二级管理制度,来到新岗位的王子扬没有停歇。为增强研究生科研能力以及专业能力,第一时间推进了设计艺术学院奖学金计分办法的改革,建立健全设计类竞赛级别认定以及竞赛获奖登记汇总。在2022-2023学年中,设计艺术学院已记录的研究生学科竞赛、荣誉获奖等共有千余项。在2023年国家奖学金评选中,参评学生的业绩比往届更丰富、更全面,已逐渐形成以赛促学、以奖促学的优良学风。

作为辅导员,要积极做学生思想政治教育的引路人,及时发现、引导和纠正学生的不良思想倾向。作为设计艺术学院研究生第四党支部书记,他积极开展支部工作,加强支部的思想组织建设,多次组织学生前往湘湖敬老院、湘湖中心小学、校园周边等地开展志愿活动。严格落实三会一课制度,认真开展“推优”工作,构建了以“学院-学生干部-班级”三级工作平台,形成网络思政工作合力。

以发展为根,扎根红色土地,关注学生职业发展

“作为一名辅导员,要激励广大青年学生,积极开拓进取、奋力创新创造”,王子扬用自己的行动来诠释他的青春誓言。他曾两次带队参加“三下乡”暑期社会实践,他指导的安源路况工人运动实践队以及红色走读实践队伍被江西省评为优秀实践团队,红色走读的成果作品也获得了江西省三等奖。

为做好学院的就业工作,他积极开展“硕博有约”学术沙龙、公务员模拟考试、辅导员考试模拟面试等,积极发挥朋辈力量与师长力量助力学生学业提升。通过一对一谈心谈话,切实了解学生就业需求,指导学生运用生涯规划理念方法,作出职业选择,毕业季回复学生信息更是达上千余条。2023年,王子扬所带的20级机械电子工程学院班就业落实率达到了100%

学海无涯,砥砺前行;育人育己,春风化雨。王子扬三年的辅导员工作经历虽不算长,但初心笃定,始终保持对学生工作的热爱。他将继续以学生为中心,以立德树人为根本,用爱心浇灌希望,与他的学生一起共同成长,成为有理想、有担当、有信念的新时代青年!

王子扬,男,中共党员,设计艺术学院22级设计学博士班、22级设计学硕士班、23级设计学硕士班、16-18设计学博士班、延期毕业硕士班辅导员。曾荣获校“先进工作者”“优秀团干部”“就业先进个人”等荣誉称号。


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